SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE RELIGIÃO
SÉRIE/ANO: 6º ao 9º ano “ A” e “B”
PROFESSORA: Aneire Ferreira Matos
DURAÇÃO: 4 aulas
TEMA: Religião/Diversidade cultural
OBJETIVO: Entender o significado da palavra religião, entender que existe diferentes religiões e que devemos conviver de forma respeitosa com pessoas das diversas crenças.
PROCEDIMENTOS:
- Saudação à turma
ü Abrir discussão em sala com o tema religião de maneira simples e polêmica, com perguntas do tipo:
ü O que é religião?
ü Qual é a sua religião?
ü Em que ou em quem você acredita?
ü Você tem conhecimento de quantas religiões existem no mundo?
ü Será que conversar sobre religião é tão simples quanto parece ou ela tem sido motivo de desentendimentos? Porquê?
- Organizar uma tabela no quadro negro com o nome das religiões representadas pelos alunos e uma coluna para ateísmo e sem religião, pedir aos alunos que ajudem a completar o quadro com as características principais de cada uma das escolhas.
- Leitura silenciosa do texto 1 “Para botar fé!”, seguida de debate, tirando dúvidas sobre vocabulário.
- Leitura compartilhada do texto de apoio “Um ou Muitos Deuses” com intervenção da professora.
- Dividir a turma em grupo com alunos de diferentes religiões e pedir a eles que escrevam um texto sobre as coisas positivas que vêem na religião de seus colegas. (Caso essa atividade seja dificultada pela predominância de uma religião fazer a partir do que os alunos entendem das diferentes religiões que vêem representadas na mídia ou de que já ouviram falar). (vale 4 pontos)
- Confecção e exposição pra toda escola de um painel com os textos dos alunos com o título “Todas religiões têm uma importância” .
- Escuta da música “Se Eu Quiser Falar com Deus” (Todos relaxados, com a cabeça baixa e os olhos fechados no mais profundo silêncio) [Antes de ouvir a música fale baixinho para os alunos fazendo uma reflexão sobre a palavra Deus. Quem é Deus? Qualquer um pode falar com Deus? Somos realmente ouvidos por Ele? Quem não acredita em Deus, acredita em outro ser divino capaz de ter forças ligadas ao universo? Essa música trata de um Deus único, aparentemente católico. Vocês poderiam a partir da música reconhecer a religião desse Deus? Ou será que o meio no qual estamos inseridos que responderá a essa questão?]
- Pedir para que os alunos descrevam o que sentiram ao ouvir a música.
- Pedir para que os alunos descrevam o que sentiram ao ouvir a música.
- Realização de uma atividade escrita-individual ou em dupla (5 pontos)
AVALIAÇÃO:
- Os alunos serão avaliados pelo trabalho em grupo, atividade escrita, pela participação ativa em todas as atividades.
MATERIAL:
- 40 cópias do texto “Para botar fé”
- 40 cópias do texto “Um ou muitos deuses”
- Cd ou pen-drive com a música “Se eu quiser fala com Deus”
- Aparelho para ouvir a música
- Atividade escrita elaborada e imprimida
TEXTO 1
Para botar fé!
Para botar fé!
Descubra por que grande número de pessoas segue algum tipo de religião!
Qual é a sua religião?
Aí está uma pergunta que provavelmente alguém já fez a você! Apesar de ser curta e simples, ela pode ter várias respostas! Afinal, no mundo inteiro, há diversas religiões, cada uma diferente da outra. Talvez você não saiba, mas a religião faz parte da cultura e da história dos diferentes povos que as praticam! Mas... por que grande número de pessoas segue uma religião? Será que o ser humano sempre teve crenças desse tipo?
Para começo de conversa, é importante a gente conhecer o significado da palavra religião. Ela vem do latim religio, que significa religar, isto é, ligar novamente. Ora, se algo precisa ser religado a alguma coisa é porque um dia já esteve ligado a ela, certo? Pois bem: religião é justamente o ato de religar-se ao sagrado. É como se uma pessoa tivesse se afastado do sagrado e, ao seguir e praticar uma religião, novamente se ligasse a ele.
Você deve estar se perguntando: mas o que é o sagrado? Vários estudiosos pensaram sobre isso e a conclusão a que eles chegaram foi mais ou menos a seguinte: sagrado é tudo aquilo que não pertence ao mundo dos homens. Ou seja, tudo o que é divino, que pertence às divindades. Por outro lado, o que não é sagrado, ou seja, que não pertence à religião, é chamado profano. Veja o exemplo: um templo religioso é sagrado. Mas e a casa onde a gente vive, é profana? Depende. Se considerarmos, ao pé da letra, que profano é tudo que não é sagrado, sim. Porém... Se profanar for entendido como desrespeitar o que é sagrado, nossa casa não seria uma coisa nem outra.
Isso mostra que tudo aquilo que se considera sagrado ou profano é muito relativo! Afinal, há pessoas que não praticam nenhuma religião e nem acreditam na existência de objetos sagrados. Além do mais, o que pode ser sagrado para alguns, pode não ser para outros. Isso irá depender da crença de cada pessoa ou grupo.
Mas será que os homens sempre foram religiosos? Você acha, por exemplo, que os homens das cavernas acreditavam na existência de algo sobrenatural, de alguma força divina? Enfim, quando tudo isso começou?
Vários pesquisadores que estudam as origens da humanidade -- arqueólogos, paleontólogos e museólogos, entre outros estudiosos -- nunca encontraram um só grupo social que não tivesse buscado respostas para o sentido da vida! Em outras palavras, eles descobriram que não existiu, no mundo, nenhuma civilização que não acreditasse em alguma força divina ou sobrenatural. Ou seja, eles concluíram que não existem povos sem religião.
Em todas as sociedades pesquisadas por eles -- mesmo nas mais primitivas! -- foram encontrados vestígios de que o homem sempre viveu entre o sagrado e o profano, entre valores religiosos e não religiosos. Há centenas de milhares de anos antes de Cristo, por exemplo, viveu na Terra o Homo sapiens. E eles já acreditavam em algo sagrado, como a possibilidade de vida após a morte.
**********************************************************************************************
Qual é a sua religião?
Aí está uma pergunta que provavelmente alguém já fez a você! Apesar de ser curta e simples, ela pode ter várias respostas! Afinal, no mundo inteiro, há diversas religiões, cada uma diferente da outra. Talvez você não saiba, mas a religião faz parte da cultura e da história dos diferentes povos que as praticam! Mas... por que grande número de pessoas segue uma religião? Será que o ser humano sempre teve crenças desse tipo?
Para começo de conversa, é importante a gente conhecer o significado da palavra religião. Ela vem do latim religio, que significa religar, isto é, ligar novamente. Ora, se algo precisa ser religado a alguma coisa é porque um dia já esteve ligado a ela, certo? Pois bem: religião é justamente o ato de religar-se ao sagrado. É como se uma pessoa tivesse se afastado do sagrado e, ao seguir e praticar uma religião, novamente se ligasse a ele.
Você deve estar se perguntando: mas o que é o sagrado? Vários estudiosos pensaram sobre isso e a conclusão a que eles chegaram foi mais ou menos a seguinte: sagrado é tudo aquilo que não pertence ao mundo dos homens. Ou seja, tudo o que é divino, que pertence às divindades. Por outro lado, o que não é sagrado, ou seja, que não pertence à religião, é chamado profano. Veja o exemplo: um templo religioso é sagrado. Mas e a casa onde a gente vive, é profana? Depende. Se considerarmos, ao pé da letra, que profano é tudo que não é sagrado, sim. Porém... Se profanar for entendido como desrespeitar o que é sagrado, nossa casa não seria uma coisa nem outra.
Isso mostra que tudo aquilo que se considera sagrado ou profano é muito relativo! Afinal, há pessoas que não praticam nenhuma religião e nem acreditam na existência de objetos sagrados. Além do mais, o que pode ser sagrado para alguns, pode não ser para outros. Isso irá depender da crença de cada pessoa ou grupo.
Mas será que os homens sempre foram religiosos? Você acha, por exemplo, que os homens das cavernas acreditavam na existência de algo sobrenatural, de alguma força divina? Enfim, quando tudo isso começou?
Vários pesquisadores que estudam as origens da humanidade -- arqueólogos, paleontólogos e museólogos, entre outros estudiosos -- nunca encontraram um só grupo social que não tivesse buscado respostas para o sentido da vida! Em outras palavras, eles descobriram que não existiu, no mundo, nenhuma civilização que não acreditasse em alguma força divina ou sobrenatural. Ou seja, eles concluíram que não existem povos sem religião.
Em todas as sociedades pesquisadas por eles -- mesmo nas mais primitivas! -- foram encontrados vestígios de que o homem sempre viveu entre o sagrado e o profano, entre valores religiosos e não religiosos. Há centenas de milhares de anos antes de Cristo, por exemplo, viveu na Terra o Homo sapiens. E eles já acreditavam em algo sagrado, como a possibilidade de vida após a morte.
**********************************************************************************************
Texto de apoio
Um ou muitos deuses
Há muitas religiões em todo o mundo e diversas diferenças entre elas. Uma das diferenças que existem, por exemplo, é o número de deuses e de divindades que cada religião apresenta. Algumas religiões -- chamadas politeístas -- partem do princípio que há vários deuses. Outras cultuam um único deus: são as religiões monoteístas.
As religiões politeístas mais conhecidas são o hinduísmo, o taoísmo, o xintoísmo, o confucionismo e as religiões de origem africana, como o candomblé e a umbanda. O cristianismo, o judaísmo e o islamismo, por outro lado, são religiões monoteístas. Há, ainda, o caso do budismo. Essa religião não prega a crença em nenhum deus. Para os seguidores dessa religião, existe algo mais importante do que qualquer deus: Buda, o título dado a quem alcança a iluminação, livrando-se do sofrimento humano, e que se refere, sobretudo, ao fundador da religião.
Um ou muitos deuses
Há muitas religiões em todo o mundo e diversas diferenças entre elas. Uma das diferenças que existem, por exemplo, é o número de deuses e de divindades que cada religião apresenta. Algumas religiões -- chamadas politeístas -- partem do princípio que há vários deuses. Outras cultuam um único deus: são as religiões monoteístas.
As religiões politeístas mais conhecidas são o hinduísmo, o taoísmo, o xintoísmo, o confucionismo e as religiões de origem africana, como o candomblé e a umbanda. O cristianismo, o judaísmo e o islamismo, por outro lado, são religiões monoteístas. Há, ainda, o caso do budismo. Essa religião não prega a crença em nenhum deus. Para os seguidores dessa religião, existe algo mais importante do que qualquer deus: Buda, o título dado a quem alcança a iluminação, livrando-se do sofrimento humano, e que se refere, sobretudo, ao fundador da religião.
Cada religião tem suas próprias crenças. Mas a principal crença, sem dúvida, diz respeito à criação do mundo! Para a maioria das religiões, o mundo e o homem são obra divina, isto é, foram criados por um deus, uma divindade, uma força divina. As religiões cristãs, por exemplo, acreditam que o homem foi criado por um deus único e superior aos homens. As africanas, por sua vez, têm vários mitos -- relatos parecidos com lendas
ou fábulas -- que explicam a criação do Universo.
Além das mais diversas explicações para a criação do Universo, a humanidade também tenta explicar o fim do mundo e a morte por meio da religião. Na verdade, todas as religiões, desde que o homem está no mundo, sempre tentaram responder às perguntas relativas à existência -- como nascimento, morte, desejo, dores etc.
Diante de tudo isso, podemos concluir que cada religião tem seus símbolos, suas crenças, seus rituais, suas orações e sua forma de oferenda. Mas nenhuma religião é superior a outra. O que existe são diferenças, que devem ser compreendidas e respeitadas. Afinal, mais importante do que as diferenças é o fato de que os praticantes de todas as religiões são humanos e têm em comum a capacidade de viver em sociedade, construir culturas e atribuir sentido para a vida. Por isso, têm o direito de optar e de praticar a religião que escolherem.
Se Eu Quiser Falar Com DeusPedro Mariano
Composição: Gilberto Gil
Se eu quiser falar com Deus
Tenho que ficar a sós
Tenho que apagar a luz
Tenho que calar a voz
Tenho que encontrar a paz
Tenho que folgar os nós
Dos sapatos, da gravata
Dos desejos, dos receios
Tenho que esquecer a data
Tenho que perder a conta
Tenho que ter mãos vazias
Ter a alma e o corpo nus
Se eu quiser falar com Deus
Tenho que aceitar a dor
Tenho que comer o pão
Que o diabo amassou
Tenho que virar um cão
Tenho que lamber o chão
Dos palácios, dos castelos
Suntuosos do meu sonho
Tenho que me ver tristonho
Tenho que me achar medonho
E apesar de um mal tamanho
Alegrar meu coração
Se eu quiser falar com Deus
Tenho que me aventurar
Tenho que subir aos céus
Sem cordas pra segurar
Tenho que dizer adeus
Dar as costas, caminhar
Decidido, pela estrada
Que ao findar vai dar em nada
Nada, nada, nada, nada
Nada, nada, nada, nada
Nada, nada, nada, nada
Do que eu pensava encontrar
Composição: Gilberto Gil
Se eu quiser falar com Deus
Tenho que ficar a sós
Tenho que apagar a luz
Tenho que calar a voz
Tenho que encontrar a paz
Tenho que folgar os nós
Dos sapatos, da gravata
Dos desejos, dos receios
Tenho que esquecer a data
Tenho que perder a conta
Tenho que ter mãos vazias
Ter a alma e o corpo nus
Se eu quiser falar com Deus
Tenho que aceitar a dor
Tenho que comer o pão
Que o diabo amassou
Tenho que virar um cão
Tenho que lamber o chão
Dos palácios, dos castelos
Suntuosos do meu sonho
Tenho que me ver tristonho
Tenho que me achar medonho
E apesar de um mal tamanho
Alegrar meu coração
Se eu quiser falar com Deus
Tenho que me aventurar
Tenho que subir aos céus
Sem cordas pra segurar
Tenho que dizer adeus
Dar as costas, caminhar
Decidido, pela estrada
Que ao findar vai dar em nada
Nada, nada, nada, nada
Nada, nada, nada, nada
Nada, nada, nada, nada
Do que eu pensava encontrar
ESCOLA MARIA LIMA DE SOUZA
ATIVIDADE AVALIATIVA DE RELIGIÃO
SÉRIE/ANO: __TURMA: ____ TURNO: Manhã PROFESSORA: Aneire Matos
NOME: _______________________________________________________________________Nº_____
Leia com atenção o texto
Cidade do Vaticano, 20 fev (RV) - Respeito pelos símbolos religiosos, mas aberta condenação aos atos de violência que estão abalando alguns países. Foi o que disse Bento XVI, esta manhã, ao receber em audiência o novo embaixador de Marrocos junto à Santa Sé, Ali Achour, para a apresentação de suas credenciais.
"No atual contexto internacional _ disse o Papa _ a Igreja Católica está convencida de que, para promover a paz e a compreensão entre os povos e os homens, é necessário e urgente que as religiões e seus símbolos sejam respeitados, e que os fiéis não sejam objeto de provocações que ferem o seu modo de pensar e seus sentimentos religiosos."
"Para os fiéis, assim como para todos os homens de boa vontade _ prosseguiu o Papa _ o único caminho que pode conduzir à paz e à fraternidade é o do respeito às convicções e às práticas religiosas dos outros, a fim de que seja assegurado, reciprocamente em todas as sociedades, a cada um, o exercício da religião livremente escolhida."
"No atual contexto internacional _ disse o Papa _ a Igreja Católica está convencida de que, para promover a paz e a compreensão entre os povos e os homens, é necessário e urgente que as religiões e seus símbolos sejam respeitados, e que os fiéis não sejam objeto de provocações que ferem o seu modo de pensar e seus sentimentos religiosos."
"Para os fiéis, assim como para todos os homens de boa vontade _ prosseguiu o Papa _ o único caminho que pode conduzir à paz e à fraternidade é o do respeito às convicções e às práticas religiosas dos outros, a fim de que seja assegurado, reciprocamente em todas as sociedades, a cada um, o exercício da religião livremente escolhida."
Assinale apenas uma alternativa para cada questão.
1- No texto acima, o Papa Bento XVI, diz que para promover a paz e a compreensão entre os homens é preciso
(a) que a religião católica seja respeitada.
(b) descobrir qual a religião que prega a doutrina correta.
(c) que as religiões e seus símbolos sejam respeitados.
(d) que todas as religiões preguem a mesma doutrina.
2- “...a fim de que seja assegurado, reciprocamente em todas as sociedades, a cada um, o exercício da religião livremente escolhida." Esse texto mostra que
(a) todas as pessoas podem escolher e vivenciar livremente a sua religião.
(b) cada sociedade deve assegurar que todos os seus membros vivam a mesma religião.
(c) a reciprocidade do direito do exercício da livre escolha de uma religião não exista.
(d) As religiões de menos adeptos têm que aderirem a doutrina das maiores religiões.
3- A palavra religião tem um significado. Assinale a alternativa que melhor define esta palavra.
(a) A palavra religião vem do latim religio, que significa religar, isto é, ligar novamente.
(b) A palavra religião vem do espanhol religión, que significa ligar novamente.
(c) A palavra religião vem do inglês religion, que significa ligar-se ao sagrado.
(d) A palavra religião significa religar-se a tudo aquilo que pertence ao mundo dos homens.
4- Produza um texto tomando por base a seguinte frase: Nenhuma religião é superior a outra.
